Ban hành Quyết định số 5292/QĐ-UBND về việc công bố danh mục thủ tục hành chính mới ban hành và được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực Phát thanh truyền hình và thông tin điện tử | Ban hành Quyết định số 5291/QĐ-UBND về việc công bố danh mục thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực Nhà ở thuộc phạm vi chức năng quản lý của Sở Xây dựng | Công bố danh mục thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực Nhà ở thuộc phạm vi chức năng quản lý của Sở Xây dựng | Ban hành Quyết định số 5292/QĐ-UBND Công bố danh mục thủ tục hành chính mới ban hành và được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực Phát thanh truyền hình và thông tin điện tử | Công bố danh mục thủ tục hành chính mới ban hành và bị bãi bỏ lĩnh vực Giảm nghèo thuộc phạm vi chức năng quản lý của Sở Nông nghiệp và Môi trường | Cho phép đổi tên Trường Trung cấp Mai Linh thành Trường Trung cấp Thương mại và Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh | Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Lực lượng Thanh niên xung phong Thành phố Hồ Chí Minh | Quy chế về quản lý, sử dụng Hệ thống thư điện tử công vụ tại Thành phố Hồ Chí Minh | Công bố danh mục 02 thủ tục hành chính mới ban hành lĩnh vực Giáo dục và đào tạo | Công bố danh mục thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực Quản lý chất lượng công trình xây dựng thuộc phạm vi chức năng quản lý của Sở Xây dựng |

Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh ban hành Quyết định số 2304/QĐ-UBND về việc thành lập Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 11 cấp Trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

14:55 | 28/06/2023

Ngày 05/6/2023, Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh ban hành Quyết định số 2304/QĐ-UBND về việc thành lập Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 11  cấp Trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nhân sự Ban Biên soạn gồm 11 thành viên, nhiệm vụ cụ thể như sau:

- Tuân thủ các qui định của pháp luật về tổ chức biên soạn tài liệu.

- Cụ thể hóa được mục tiêu của chương trình giáo dục góp phần giáo dục các phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của học sinh.

- Xác định cụ thể các yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng, thái độ, nội dung từng bài học để bảo đảm tính thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, trình độ.

- Vận dụng được các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo định hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo.

- Vận dụng được các phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục nội dung, giáo dục địa phương theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh.

- Các thuật ngữ chính được giải thích rõ ràng, thể thức, kỹ thuật trình bày đảm bảo theo đúng quy định hiện hành.

Lương Tùng