Ngày 14/3/2012, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố ban hành Quyết định số 1323/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Tăng cường bồi dưỡng nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức pháp chế và cán bộ, công chức kiểm soát thủ tục hành chính tại thành phố Hồ Chí Minh, giai đoạn 2012 - 2015”, cụ thể như sau:

1. Đối tượng bồi dưỡng:

Đối tượng bồi dưỡng là cán bộ, công chức trực tiếp tham gia công tác xây dựng, kiểm tra văn bản, kiểm soát thủ tục hành chính và các cán bộ công chức quản lý hoạt động xây dựng, kiểm tra văn bản, cụ thể:

- Cán bộ, công chức các Sở - ngành.

- Cán bộ pháp chế Sở - ngành, doanh nghiệp nhà nước.

- Cán bộ, công chức thuộc Ủy ban nhân dân các quận - huyện.

- Cán bộ, công chức thuộc Ủy ban nhân dân các phường - xã, thị trấn.

2. Nội dung bồi dưỡng:

a) Các quy định pháp luật về công tác soạn thảo, góp ý, thẩm định và ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân các cấp;

b) Các quy định pháp luật về công tác kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân các cấp;

c) Các quy định pháp luật về công tác kiểm soát thủ tục hành chính;

d) Các quy định về theo dõi tình hình thi hành pháp luật;

đ) Kỹ năng, phương pháp soạn thảo, góp ý, thẩm định văn bản, bao gồm:

+ Kỹ năng nghiên cứu, phân tích chính sách của Đảng và Nhà nước trong công tác xây dựng pháp luật; dự báo tác động kinh tế - xã hội của dự thảo văn bản quy phạm pháp luật;

+ Kỹ năng xây dựng tờ trình dự thảo văn bản quy phạm pháp luật;

+ Kỹ thuật soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật;

+ Kỹ năng góp ý, thẩm định văn bản quy phạm pháp luật;

e) Kỹ năng, phương pháp kiểm tra văn bản, bao gồm:

+ Căn cứ để thực hiện kiểm tra;

+ Thẩm quyền kiểm tra, các hình thức xử lý đối với văn bản kiểm tra;

+ Trách nhiệm của các cơ quan trong xử lý văn bản được kiểm tra.

g) Kỹ năng, phương pháp thực hiện kiểm soát thủ tục hành chính.

h) Kỹ năng, phương pháp thực hiện theo dõi tình hình thi hành pháp luật.

3. Phương pháp, hình thức tổ chức bồi dưỡng.

a) Phương pháp:

- Áp dụng phương pháp bồi dưỡng kiến thức nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của người học; kết hợp giữa thuyết giảng trên lớp với việc tăng cường tọa đàm, trao đổi giữa các học viên; làm bài tập, xử lý, giải quyết tình huống và thực hành, khảo sát thực tiễn.

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập.

b) Hình thức tổ chức bồi dưỡng:

Bồi dưỡng trong nước bằng hình thức tổ chức các lớp tập trung ngắn ngày (dưới 10 ngày).

Lam Điền